Сборник графических диктантов «Пермские достопримечательности»

8
10
Материал опубликован 13 November 2019

Сборник графических диктантов

«Пермские достопримечательности»



Автор: Червякова Елена Михайловна, воспитатель МАДОУ «Центр развития ребенка-детский сад №49»



Образовательные задачи: 1. Учить ориентироваться на листе бумаги.

2. Формировать пространственное мышление.

2. Развивать зрительное и слуховое восприятие, произвольность внимания и памяти.

3. Развивать мелкую моторику и координацию движений руки

4. Продолжать развивать усидчивость, самостоятельность.

5. Закреплять знание достопримечательностей родного города.



Принципы и правила системы графических диктантов:

Строгая последовательность заданий с постепенно возрастающей сложностью.

Показ фотографии с изображением достопримечательности.

Учёт индивидуального уровня и темпа развития детей.

Графические диктанты даются детям только после того, как они

достаточно усвоят графические умения, познакомятся с тетрадью в крупную клетку, научатся ориентироваться на листе, сформируется умение фиксировать уголок клетки. Дети должны понимать словесную инструкцию взрослого, работать с опорой на зрительный образец, уметь организовывать свою самостоятельную деятельность.

Соблюдение гигиенических требований: необходимо следить за правильной посадкой детей за столом, хорошим освещением, за правильным положением пальцев относительно пишущего предмета и за положением кисти; работа проводится в тетрадях в крупную клетку; каждые 3-4 минуты письма проводятся физкультурные минутки, гимнастика для глаз и пальцев рук.


Данный сборник графических диктантов предназначен для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет).



Сборник разработан на основе фотографий достопримечательностей города Перми.



Источники информации:

https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/01/25/graficheskie_diktanty.pdf

https://wikiway.com/russia/perm/photo/



Графические диктанты (7 штук):



Драматический театр (Театр «Театр»)

t1573661190aa.jpg

t1573661190ab.gif







Пермская государственная художественная галерея

t1573661190ac.jpg

t1573661190ad.gif







Камский мост

t1573661190ae.jpg

t1573661190af.gif







Музей истории Мотовилихинских заводов («Царь-пушка»)

t1573661190ag.jpg

t1573661190ah.gif







Скульптура «Идущий медведь»

t1573661190ai.jpg

t1573661190aj.gif











Памятник «Пермяк-соленые уши»



t1573661190ak.jpg

t1573661190al.gif







Памятник Татищеву Василию Никитичу

t1573661190am.jpg

t1573661190an.gif

t1573661190ao.gif



в формате Microsoft Word (.doc / .docx)
Комментарии

Елена Михайловна, я знаю, что такое графический диктант, знаю что такое достопримечательности. Но когда эти понятия я увидела в одном предложении, то подумала, что у меня со зрением непорядок. Открыла и ...ВОСТОРГ! Оригинально, узнаваемо, ОТЛИЧНО! Спасибо.

13 November 2019

Спасибо, впервые соединила эти понятия и тоже понравилось.

13 November 2019

Я уже составила список, чего у нас в городе можно "продиктовать". НО детей у меня подходящих нет, увы.

14 November 2019
Ответ для

Был бы интересный материал, а где и с кем используете, время покажет.

14 November 2019

Увлекательно,познавательно и полезно!Спасибо , Елена Михайловна!

13 November 2019

Елена Михайловна, поздравляю с Победой! Отличная работа!

27 December 2019

Елена Михайловна, поздравляю с Победой в конкурсе!!! Очень понравилась Ваша интерпретация достопримечательностей Перми в формате графических диктантов!!! Сохранила себе в избранное.

27 December 2019